El afán de progreso que caracteriza Medellín y la cultura paisa, ha constituido una estructura  de funcionamiento de la ciudad en la que esta busca organizar los sistemas vivientes que la habitan, bajo organizaciones productivas que generan dinamismo económico desde los diferentes sectores de un mismo mercado interconectado, y que comprende   las necesidades  y dimensiones que integran al ser humano contemporáneo, con lo que se dan paso a la construcción de industrias dedicadas a satisfacer dichas necesidades. 

Con esto, aparecen  no solo organismos dedicados a satisfacer necesidades de salud, moda, alimentación, sino también de entretenimiento y educación, y con ello se fundamentan por ejemplo redes dedicadas al teatro, entre las que están CHICOS DEL SIGLO XX, un grupo de jóvenes teatreros que combinan el lenguaje de las artes escénicas y el lenguaje audiovisual para crear productos de gran impacto y alcance en la comunidad, todo con un objetivo de reflexionar sobre los momentos coyunturales que vive el país, desde una elección presidencial, hasta la reforma a una ley. El Componente Artístico de este grupo de  jóvenes hace que salgan de las tablas a un escenario bajo techo, a la calle, con el fin de tomarse e intervenir los espacios públicos y así llevar la obra, y la reflexión que plantean en sus montajes escénicos, a la ciudadanía. Sin embargo, su trabajo no queda ahí, pues ellos registran y realizan adaptaciones de sus obras en video, con el fin de tener el archivo y el contenido de su obra como un instrumento más de reflexión.  En algunos casos, sus obras no necesitan del lenguaje audiovisual, pero en otros casos si, pues la estructura y dramaturgia de la misma, está integrada a este. 

Bajo esto, Chicos del siglo XX, constituye un elemento particular dentro de su oficio y  su creación, que les da cierta distinción y éxito sobre otros grupos de teatro de la ciudad, sin embargo, sus obras que conjugan teatro y audiovisual, no han sabido explotar en totalidad la integración de este, y hace que el producto final quede como un simple registro de la obra. Así mismo, en cuanto a un Componente Pedagógico el grupo se conforma por 7 jóvenes universitarios de la ciudad, que estudian carreras diferentes, con lo que complementan sus saberes en uno solo, con la intención de consolidar un equipo cuyos objetivos grupales se cumplan a partir de las habilidades complementarias entre unos y otros. Psicología, comunicación audiovisual, teatro, traducción, periodismo, son las disciplinas que se conjugan en este grupo, para dar paso a un sistema de trabajo tuyotromo, que se entiende por un modelo horizontal colaborativo, en el que los 7 integrantes, entienden su rol dentro del equipo, y que independiente de cuál es su habilidad primaria, debe conocer las habilidades de los otros, para así no haya nadie indispensable, sino que todos estén en la capacidad de hacer las tareas del otro.

Estas condiciones establecen de una vez, ciertas cualidades de los sistemas, que son pertinentes de estudiar. Primero que todo el mismo organismo de Chicos del Siglo XX es un sistema social pues se compone de otros sistemas que son vivientes, y los cuales corresponderían a cada uno de los 7 integrantes del grupo, quienes al entrar en contacto con el entorno tienen transformaciones y tienen una lógica de auto-eco-organización, al auto regularse con el entorno, como síntoma de una entropía. 

Por otra parte, este equipo de jóvenes, nace a partir de una iniciativa particular en la que deciden crear un colectivo de teatro, determinado por un principio de Recursividad  y lo cohesiona con su práctica de funcionamiento, según la cual, ningún miembro del grupo es indispensable, sino que es rápidamente reemplazado por otro, y constituye así su autogestión y su búsqueda de recursos para desarrollar sus productos. Su sentido de recursividad, entonces los lleva a crear lazos, organizaciones con otros sectores y redes, que dan paso a lo que se conoce como Fluido y de los cuales, obtienen en la mayoría de casos, un apoyo gratificante con por ejemplo, La red de artes escénicas de Medellín, la secretaria de la juventud de la ciudad, y empresas particulares. Con las dos primeras, que son instituciones, Chicos del Siglo XX rige un principio de Retroactividad,  en el que recibe apoyo y además colabora en iniciativas de estas dos entidades, con esto también constituye su Componente Social.  Cabe señalar también, que con sus intervenciones a las zonas urbanas, en donde estos jóvenes interactúan con la comunidad, se da un principio de Retroactividad al recibir las opiniones y las participaciones de la ciudadanía.   

Por otra parte, con el sector privado, entre los que están empresas que buscan tiempo de esparcimiento para sus trabajadores y las familias de estas, y con este propósito, contratan a chicos del Siglo XX para crear intervenciones y obras exclusivas para estos,  el Fluido de la interconexión entre estos dos organismos, genera un principio de recursividad, al lograr que los jóvenes teatreros, gestionen recursos monetarios para sus proyectos. 

Finalmente, cabe señalar el principio de sistema organizado de Chicos del Siglo XX, del cual ya se comentó que trabaja con un modelo horizontal, pero sin embargo, comprende también líder o coordinador del equipo, encargado de resolver asuntos legales con otros sectores, como también de administrar los productos que se desarrollan en el colectivo, y llevarlos al público, no solo con la intervención urbana, sino también desde un espacio virtual, como un canal de youtube. Esto fundamenta el componente Cultural del equipo.